乐理基础知识3-半音关系
乐理基础知识3-半音关系
三、半音关系
① 自然半音:相邻的两个音所构成的半音关系。
注:在高考中自然半音大家一般都能找到,但大多数人都容易丢答案。经过几年的教学我总结了几点规律供大家参考。首先同学们可以先把相邻的两音写出来,再考虑所给音与相邻音的关系。
规律:
⑴若所给音与相邻音均为全音关系,答案一定是上降下升。
例:
⑵若所给音与相邻音有一方出现了半音关系,则出现的那一方答案一定有2个:相邻音不动是答案,则还有“重升”或“重降”一个答案,另一方有无,自己很方便就能确定。
例:
⑶若所给音等于相邻音级,等于的那一方一定有升和还原降两个答案,另一方有无,自己很方便就能确定。
例:
⑷若所给音超过相邻音级,则只有超过的那一方有两个答案,相邻音不动是答案,则还有一个与所给音变音记号相同的一个。
例:
※ “还原号”的作用:
A. 同一小节内,同一线间内的两音,若前后所带变音记号不同(相反的方向),后方音前必须加“还原号”。
例:
B. 若前后所带变音记号为同一方向,前方多于后方时,必须加还原记号,
反之不加。
① 自然半音:相邻的两个音所构成的半音关系。
注:在高考中自然半音大家一般都能找到,但大多数人都容易丢答案。经过几年的教学我总结了几点规律供大家参考。首先同学们可以先把相邻的两音写出来,再考虑所给音与相邻音的关系。
规律:
⑴若所给音与相邻音均为全音关系,答案一定是上降下升。
例:
⑵若所给音与相邻音有一方出现了半音关系,则出现的那一方答案一定有2个:相邻音不动是答案,则还有“重升”或“重降”一个答案,另一方有无,自己很方便就能确定。
例:
⑶若所给音等于相邻音级,等于的那一方一定有升和还原降两个答案,另一方有无,自己很方便就能确定。
例:
⑷若所给音超过相邻音级,则只有超过的那一方有两个答案,相邻音不动是答案,则还有一个与所给音变音记号相同的一个。
例:
※ “还原号”的作用:
A. 同一小节内,同一线间内的两音,若前后所带变音记号不同(相反的方向),后方音前必须加“还原号”。
例:
B. 若前后所带变音记号为同一方向,前方多于后方时,必须加还原记号,
反之不加。
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